Warsztaty przyrodnicze
Dnia 17 marca dzieci uczestniczyły w warsztatach przyrodniczych podczas których poznawały tryb życia i sposób odżywiania skunksa. Każde dziecko miało możliwość pogłaskania zwierzątka.
Aktualności
Warsztaty przyrodnicze
W poniedziałek dzieci uczestniczyły w warsztatach przyrodniczych poznając tryb życia
i sposób odżywiania skunksa. Dzieci miały możliwość pogłaskania zwierzątka.
Zielony ogródek w naszej sali.
W ramach realizacji tematu kompleksowego „Wiosno, ach to ty…” założyliśmy ogródek
w naszej sali. Dzieci utrwaliły wiadomości na temat warunków potrzebnych do wzrostu roślin.
Warsztaty przyrodnicze ze skunksem
Dzisiaj dzieci uczestniczyły w Warsztatach przyrodniczych ze skunksem. Dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek o skunksach i miały możliwość pogłaskania zwierzątka.
Tego się uczymy w marcu
Tematy:
- „Zwierzęta sprzed milionów lat”
- „Pogoda marcowa”
- „Wiosno, ach to ty”
- „Mamy różne charaktery”
Zadania:
- rozwijanie mowy, zachęcanie do udziału w aktywnym słuchaniu opowiadania,
- budzenie zainteresowania literami; poznanie litery: Z, z; U, u; C, c; Ł,ł; dokonywanie analizy i syntezy na poziomie głoski i sylaby,
- rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10; odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 10; rozwijanie umiejętności stosowania liczebników porządkowych; doskonalenie umiejętności dodawania, rozwijanie umiejętności odejmowania, wprowadzenie pojęć: dłuższy, krótszy,
- utrwalenie nazw dinozaurów, poznawanie zwierząt z epoki lodowcowej.
- wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł. kształtowanie umiejętności rozwiązywania sytuacji problemowych, rozwijanie umiejętności odróżniania zachowań pozytywnych od negatywnych, kształtowanie postaw prospołecznych, rozwijanie umiejętności rozróżniania emocji,
- zapoznanie z obiegiem wody w przyrodzie, rozwijanie zainteresowania różnymi zjawiskami pogodowymi,
- utrwalanie wiedzy na temat ptaków powracających na wiosnę do Polski,
- rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej, rozwijanie koncentracji uwagi,
- rozwijanie sprawności fizycznej, kształtowanie prawidłowej postawy, wszechstronne i harmonijne rozwijanie organizmu,
- rozwijanie umiejętności plastycznych, rozwijanie sprawności manualnej, budzenie satysfakcji z wykonanej pracy, dbanie o porządek na stanowisku pracy, wyrażanie swoich spostrzeżeń w ekspresji plastycznej.
Cała Polska czyta dzieciom
Ostatnio naszą grupę odwiedziła mama Hani, która przeczytała dzieciom książkę Justyny Bednarek pt. ,, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych). To była doskonała okazja, by rozbudzić wyobraźnię naszych dzieci i pokazać, jak wspaniałą moc mają książki! Serdecznie dziękujemy mamie Hani za wspaniałą inicjatywę i już nie możemy się doczekać kolejnych takich spotkań.
Tego uczymy się w marcu
TEMATY KOMPLEKSOWE:
- ,, Zwierzęta sprzed milionów lat
- ,, Pogoda marcowa’’
- ,, Wiosno, ach to ty!’’
- ,, Wielkanoc’’
Zamierzenia wychowawczo – opiekuńczo – dydaktyczne:
- rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter: z,Z, u,U, c,C, j,J,
- uświadamianie konieczności podejmowania aktywności fizycznej
- zapoznanie z graficznym znakiem odejmowania
- rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 9, 10,
- poznawanie zwierząt żyjących w epoce lodowcowej
- rozwijanie umiejętności rozwiązywania działań matematycznych
- rozwijanie umiejętności kodowania
- utrwalanie wiadomości na temat ptaków wracających do Polski na wiosnę
- poszerzanie informacji na temat wiosennych prac w ogrodzie
- rozwijanie umiejętności współpracy
- wprowadzenie pojęć: dłuższy, krótszy
- zapoznanie z tradycjami wielkanocnymi
Bal karnawałowy
W naszym przedszkolu odbył się wspaniały bal karnawałowy, który dostarczył dzieciom mnóstwo radości i niezapomnianych chwil. Dzieci przyszły przebrane różne kostiumy z bajek, co stworzyło niesamowitą atmosferę pełną magii i zabawy.
