Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet logopedyczny” jest dbanie
o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej. Organizatorką projektu jest mgr Renata Kolos – Laskowska, nauczycielka w Przedszkolu Niepublicznym „Czarodziejska Akademia” w Pabianicach.
Cele szczegółowe prjektu:
– podniesienie sprawności aparatu artykulacyjnego,
– usprawnianie aparatu oddechowego,
– poszerzanie słownictwa czynnego i biernego,
– ćwiczenie umiejętności rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu,
– rozwijanie słuchu fonematycznego, poczucia rytmu,
– podnoszenie sprawności w zakresie motoryki,
– doskonalenie percepcji i pamięci słuchowej, kształcenie wrażliwości słuchowej.
Pocztowe przygody to projekt przygotowany we współpracy z Pocztą Polską i objęty Patronatem honorowym Ministra Edukacji.
Idea
Chcemy, aby Dzieci odkrywały, że poczta to fascynująca przygoda – pełna opowieści
o listonoszach, paczkach i telegramach. Program łączy historię i nowoczesność, rozwija wyobraźnię i uczy współpracy.
Cele
Przybliżenie historii i współczesnej roli poczty.
Rozwijanie umiejętności pisania, adresowania i twórczej komunikacji.
Budowanie więzi międzypokoleniowych, np. poprzez kartki dla dziadków.
Kształtowanie wrażliwości społecznej i poczucia odpowiedzialności.
Rezultaty
Edukacyjne – wiedza o historii i współczesności poczty, rozwój umiejętności pisania
i twórczości plastycznej.
Społeczne – wzmocnienie więzi rodzinnych i międzypokoleniowych, kształtowanie postawy współpracy i odpowiedzialności.
Nasza placówka po raz kolejny bierze udział w projekcie „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”. Głównym celem projektu jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa. Realizacja zaprojektowanych w jego ramach modułów, sprzyja kształceniu u dzieci kompetencji kluczowych tj. najważniejszych umiejętności, wiedzy i postaw. Organizatorami są Aneta Konefał, znana jako „Misiowa Mama”, autorka projektu oraz Grupa MAC S.A.
INNOWACJA PEDAGOGICZNA NA PODSTAWIE OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU ,,UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ”
Temat innowacji: ,,Zakodowane przedszkole z Uczymy Dzieci Programować”
Nazwa placówki: Przedszkole Miejskie nr 10 w Pruszkowie
Rodzaj innowacji: programowo-metodyczna
Wprowadzona w naszym przedszkolu innowacja ,,Zakodowane przedszkole
z Uczymy dzieci programować” jest przede wszystkim odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci. Uwzględnia przy tym wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
Głównym celem wprowadzenia innowacji jest rozwijanie u wychowanków uniwersalnych kompetencji, takich jak: logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, czy umiejętność pracy zespołowej w sposób najbardziej przyjazny dzieciom: w zabawie, w ruchu, poprzez doświadczenia
i eksperymentowanie.
– eksperymentują, szukają różnych rozwiązań stawianych im problemów,
– chętnie pracują w zespołach, dyskutują, szukają kompromisowych rozwiązań, biorąc pod uwagę potrzeby i oczekiwania innych,
– bezpiecznie, świadomie, czynnie i twórco korzystając z nowoczesnych technologii.
Nauczyciele:
– poszerzają swoje kwalifikacje, kompetencje,
– rozsądnie wykorzystują narzędzia TiK w swojej pracy,
– oswojenie lęków związanych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w pracy nauczyciela.
Placówka:
– wzbogacanie bazy placówki o materiały dydaktyczno-metodyczne,
– podniesienie prestiżu placówki w środowisku lokalnym.
Pani Marta i Pani Katarzyna, koordynatorki Innowacji przygotowały
i przeprowadziły szkolenia z kodowania dla Rady Pedagogicznej w ramach WDN. Spotkania pozwoliły wzbogacić warsztat metodyczny nauczycieli oraz uzyskać korzyści w postaci nowych pomysłów na prowadzenie zajęć w grupie.
