Tego uczymy się w listopadzie

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO – OPIEKUŃCZO – DYDAKTYCZNEJ

Tematy kompleksowe:

  • „A deszcz pada i pada”
  • „Co powinienem wiedzieć o Polsce?”
  • „Zdrowie naszym skarbem”
  • „Co ułatwia prace w domu?”

Zamierzenia wychowawczo – opiekuńczo – dydaktyczne:

  • rozwijanie mowy, zachęcanie do udziału w aktywnym słuchaniu opowiadania,
  • rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej, rozwijanie koncentracji uwagi,
  • rozwijanie zainteresowań sztuką, rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,
  • rozwijanie umiejętności liczenia, rozwijanie umiejętności klasyfikowania ze względu na określoną cechę, odwzorowywanie rytmu
  • rozwijanie umiejętności rozpoznawania koła wśród innych figur,
  • rozwijanie sprawności fizycznej, manualnej, kształtowanie prawidłowej postawy,
  • rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała, kształtowanie odruchu prawidłowej postawy
  • zapoznanie z legendą o Bazyliszku i dzielnym krawczyku,
  • zapoznanie z rolą aktywności fizycznej w życiu człowieka, poznanie znaczenia owoców i warzyw w diecie, utrwalenie wiadomości na temat piramidy zdrowia
  • rozwijanie umiejętności plastycznych, budzenie satysfakcji z wykonanej pracy,
  • zapoznanie z wybranymi urządzeniami gospodarstwa domowego wykorzystywanymi dawniej i współcześnie.

Osłuchanie z językiem angielskim :

1.Fruit -owoce

Dziecko:

  • Zapoznaje się z nazwami wybranych owoców : apple, banana, pineapple, lemon, pear, grapes, plum, strawberry, watermelon, orange;
  • utrwala słownictwo biorąc udział w zabawach: rytmicznych, muzycznych, ruchowych i manipulacyjnych;
  • Zapoznaje się z piosenką w języku angielskim o owocach ,,Fruit Song” (youtube);
  • Potrafi nazwać owoce wskazane na obrazku przez nauczyciela. .  

2. Vegetables – warzywa

Dziecko:

  • Zapoznaje się z nazwami wybranych warzyw: carrot, tomato, Garlic, onion, cucumber, potato, pumpkin, lettuce;
  • Utrwala słownictwo biorąc udział w zabawach: rytmicznych, muzycznych, ruchowych i manipulacyjnych;
  • Osłuchuje się ze słownictwem podczas zabawy rytmicznej The Vegetable Flash!;
  • Potrafi nazwać warzywa wskazane na obrazku przez nauczyciela.