Zamierzenia opiekuńczo-wychowawczo-dydaktyczne

STYCZEŃ

Grupa I

TEMATY  KOMPLEKSOWE

  1. ZIMA BIAŁA
  2. KOCHAMY BABCIĘ I DZIADKA
  3. KOLORY WOKÓŁ NAS

Ogólne cele wychowawczo-opiekuńczo – dydaktyczne:

DZIECKO:

  • wie, jaka jest aktualna pora roku, zapoznaje się ze zjawiskami atmosferycznymi charakterystycznymi dla zimy;
  • rozumie konieczność pomagania ptakom zimą;
  • nazywa członków swojej rodziny: mama, tata, babcia, dziadek, brat, siostra; uczy się okazywania szacunku wobec osób starszych;
  • nazywa podstawowe kolory;
  • rozwija kompetencje matematyczne: kontynuuje rozpoczęty rytm, klasyfikuje wg koloru, orientuje się w schemacie własnego ciała ;
  • rozwija spostrzegawczość wzrokową poprzez składanie obrazka z części oraz wyszukiwanie różnic pomiędzy obrazkami;
  • samodzielnie lub z pomocą nauczyciela wykonuje prace plastyczne zgodnie ze wzorem lub według własnego pomysłu;
  • chętnie bierze udział w zabawach ruchowych, ze śpiewem oraz uprawniających aparat mowy;
  • chętnie uczestniczy w krótkim programie artystycznym z okazji „Dnia Babci
    i Dziadka”.

Grupa II

TEMATY:

  • „W świecie baśni”
  • „Dokarmiamy ptaki”
  • „Moja Babcia i mój Dziadek”

Ogólne cele wychowawczo-opiekuńczo – dydaktyczne:

  • słuchanie wierszy, opowiadań, baśni polskich i zagranicznych autorów;
  • odpowiadanie na pytania dotyczące utworu literackiego;
  • recytowanie, indywidualnie i zespołowo, krótkich wierszy;
  • oglądanie wybranych pozycji literatury dziecięcej, zwracanie uwagi na piękne ilustracje, obrazki;
  • dokarmianie  ptaków w trudnych, zimowych warunkach;
  • nazywanie ptaków odwiedzających karmnik;
  • zwrócenie uwagi na ostrożność  w kontaktach  z chorymi zwierzętami, np. ptakami;
  • nazywanie członków bliższej i dalszej rodziny, np. mama, tata, brat, siostra, ciocia, babcia, dziadek, wujek;
  • podawanie powiązań między członkami rodziny, np. babcia to mama mamy lub mama taty;
  • uczestniczenie w krótkich programach artystycznych;

Grupa III

Tematy Kompleksowe:

  1. W krainie baśni
  2. Moja babcia i mój dziadek
  3. Ptaki zimą

Ogólne cele wychowawczo-opiekuńczo – dydaktyczne:

Dziecko:

  • Wypowiada się na temat opowiadań, wierszy, piosenek, rozwiązuje proste zagadki dotyczące bajek i baśni.
  • Recytuje wiersze, śpiewa piosenki.
  • Wypowiada się na temat dokarmiania ptaków.
  • Nazywa ptaki: wróbel, wrona, gołąb, gawron, gil, sikorka, dzięcioł.
  • Układa proste obrazki w całość (puzzle).
  • Uczestniczy w uroczystości z okazji święta Babci i Dziadka, prezentuje własne umiejętności przed najbliższymi.
  • Wycina elementy, sprawnie wykonuje prace plastyczne.
  • Określa, w którym zbiorze jest więcej (mniej elementów) symuluje na konkretach sytuacje związane z przybywaniem elementów.
  • Segreguje przedmioty wg. jednej cechy np. koloru.
  • Uczestniczy w spacerach i wycieczkach ,wypowiada się na temat aktualnej pogody.

Grupa IV

Tematy kompleksowe:

1. W KRAINIE BAŚNI

2. RODZICE RODZICÓW

3. ZIMOWE POTRZEBY PTAKÓW

Ogólne cele wychowawczo-opiekuńczo – dydaktyczne:

  • Uświadamianie następstwa dni tygodnia, miesięcy, pór roku.
  • Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmiana pory roku.
  • Zapamiętanie cech typowych dla zimy.
  • Kształtowanie nawyku pomagania zwierzętom w przetrwaniu zimy.
  • Poznanie ptaków zimujących, rozpoznawanie ich w najbliższym środowisku.
  • Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej.
  • Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.
  • Nauka piosenek i wierszyków.
  • Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom.
  • Wdrażanie do pamiętania o najbliższych przy różnych okazjach, np. Dzień Babci i Dziadka.
  • Nazywanie członków rodziny ze szczególnym uwzględnieniem babci,  dziadka
  • Własnoręczne wykonanie prezentów dla babć i dziadków z okazji ich święta
  • Przygotowanie i zapoznanie programu artystycznego z okazji dnia babci i dziadka

Grupa V

TEMATY KOMPLEKSOWE:

  1. ,, W świecie baśni’’.
  2. ,,  Pamiętajmy o zwierzętach’’.
  3. ,, Babcia i dziadek’’


Ogólne cele wychowawczo-opiekuńczo – dydaktyczne:

– systematyczne wzboga­canie kącika o nowe po­zycje z zakresu literatury dziecięcej,
– zwracanie uwagi na bu­dowę książki: okładka z tytułem i nazwiskiem autora, ilustracje,
– przestrzeganie zasad korzystania z książek: odwracania stron, oglą­dania tekstu,
– tworzenie własnych ksią­żek dotyczących znanych bajek lub wymyślonych przez dzieci,
– rozpoznawanie liter drukowanych – małych i wielkich S, s, N, n ,B, b, tworzenie
z poznanych liter wyrazów i ich od­czytywanie,
– kształtowanie pojęć licz­bowych i umiejętności liczenia – rozpoznawanie cyfr,– wprowadzenie zapisu cyfrowego liczby 7,
- dokarmianie i dopajanie zwierząt w trudnych, zimowych warunkach nazywanie ptaków
od­wiedzających karmnik,
– klasyfikowanie przed­miotów pod względem jednej cechy lub kilku cech wspólnych,                                                                                                                                                  – przygotowanie programu artystycznego, wykonanie upominków,  ,,DZIEŃ BABCI I DZIADKA’’.


DZIEŃ ZABAWKOWY – (31.01.2020r.)

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

*

Możesz użyć następujących tagów oraz atrybutów HTML-a: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>